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Por mais de uma vez a Secretaria Estadual de Educação tentou usar o Fórum Estadual de Elaboração do Plano de Educação de Rondônia (PEE), que está sendo realizado em Porto Velho, para tentar justificar a falta de compromisso do governo do Estado com a educação.
A direção do Sintero, embora representada na solenidade pelo presidente interino Manoel Rodrigues, foi censurada e não teve direito de falar aos mais de 400 delegados de todo o Estado.
Há mais de uma década o Sintero vem cobrando do governo do Estado a elaboração de um Plano Estadual de Educação, que seja construído com a participação dos trabalhadores em educação e da comunidade. Em vez disso, nos últimos sete anos a educação foi tratada a “mãos de ferro”.
Segundo a direção do Sintero, o governo não respeitou nem mesmo os princípios do Plano Decenal elaborado em 2000 e que expira agora em 2010, contidos na Constituição Federal e na LDB. Há décadas se discute gestão democrática no ensino público, mas aqui em Rondônia isso ainda é tabu.
Segundo a direção do Sintero, o governo não quer nem ouvir falar em democracia no ensino e sequer sabe o que é Gestão Democrática, modelo já utilizado em vários estados e municípios brasileiros, inclusive em Porto Velho. Ainda, de acordo com Sintero, não há como o governo tentar destacar avanços na educação de Rondônia, como pretendeu fazer no seminário, quando o sindicato tem razões para afirmar que a educação do estado está dez anos atrasada.
O sindicato alerta aos trabalhadores em educação que a Seduc só realiza este seminário por força da lei, uma vez que o plano decenal que teve início em 2000 vence este ano. Sendo assim, o governo, estadual, omisso, foi atropelado pela lei, já que nesses dez anos não conseguiu desenvolver a ações previstas na LDB.
Quando deveria prestar contas da falta de projetos para educação em Rondônia, o governo preferiu maquiar o encontro com os delegados de todo o Estado, tentando ocultar a situação de caos em que se encontra o ensino público em Rondônia, acrescentando à cerimônia a entrega de vans para uso nas Representações de Ensino no interior.
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